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历史
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新课改下初高中历史教学衔接问题思考
[
知识文库 24年9月上
]
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高中历史教学中的辩证思维——从2022年湖北学业水平选择性考试历史卷第4题说起
[
中学历史教学 23年3月号
]
···
将历史学习引向深度*
[
中学历史教学 23年3月号
]
···
高中历史生活化教学的价值取向和实践探索
[
中学历史教学 23年3月号
]
···
基于现代信息技术的高中历史精准教学
[
中学历史教学 23年3月号
]
···
论类比迁移性历史解释的教学理解
[
中学历史教学 23年3月号
]
···
初高中历史解释的水平差异与教学衔接策略
[
中学历史教学 23年3月号
]
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论史料实证素养在初中历史活动课中的落实
[
中学历史教学 23年3月号
]
···
背对历史之镜以金银箔「笑」望珍奇阁
[
凤凰生活 24年10月号
]
···
改革开放初期高校党史教育的历史考察及其时代启迪
[
广东教育职教版 24年9月号
]
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动动手指,记录历史
[
奇妙博物馆 24年9月号
]
···
邓小平批评形式主义的几个历史片段
[
前线 24年9月号
]
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文旅融合视域下历史建筑的原真性保护与利用研究——以宿迁市龙王庙行宫为例
[
建筑与文化 24年7月号
]
···
天津历史文化街区叙事化建筑更新及保护开发对策研究
[
建筑与文化 24年7月号
]
···
非物质文化遗产融入历史文化街区的研究——以南关厢历史文化街区为例
[
建筑与文化 24年5月号
]
···
新时代历史方位下历史文化街区的韧性思考
[
建筑与文化 24年5月号
]
···
历史文化街区慢行空间优化策略研究——以成都市宽窄巷子历史文化街区为例
[
建筑与文化 24年4月号
]
···
踏着历史足迹邂逅荆州古城
[
旅游世界 24年9月号
]
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历史上真正的少林寺与武僧
[
旅游世界 24年9月号
]
···
“新浙派”写作:基于历史和当下的文学提案
[
江南 24年第5期
]
···
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